- Ce nouveau projet intitulé « Les difficultés des élèves à l’école ordinaire : MÉMOS pratiques pour les enseignants » est soutenu par le Service de l’enseignement valaisan - source image: HEP-VS
"Ensemble on est plus fort". La Haute école pédagogique du Valais a élaboré des outils pratiques pour aider les enseignants à repérer et valoriser les signes de difficultés.
Troubles de l’attention, anxiété ou problème de comportement, la diversité des classes peut être une source de stress pour un enseignant, surtout si un élève requiert des besoins éducatifs spécifiques. 8 MÉMOS ont donc été créés. Synthétiques et visuels, ils donnent des indices pour repérer les soucis ainsi que des pistes utiles à l’élève concerné mais aussi à toute la classe.
