L’idée : découvrir l’identité historique locale à travers le regard d’enfants.
Ces journées découlent en effet de la phase pilote d’un programme baptisé « Patrimoine – Classes en actions ». Il est porté au sein des deux communes par la HES-SO Valais/Wallis et la Haute école pédagogique du Valais.
Il a permis aux élèves de découvrir le patrimoine local. Du côté d’Orsières, les jeunes ont étudié la Via Francigena. A Evolène, l’accent a été mis sur les traditions agropastorales. L’occasion pour les enfants de retranscrire leur expérience et de redécouvrir un patrimoine souvent banalisé.
